Оказывается, чтобы стать программистом, не нужно ждать окончания школы. Сегодня научиться «кодить» и придумывать различные программы можно, не выходя из-за парты. Как? Учиться по «КИБЕР КНИГЕ».
Опять учебник. Скучно. А вот и нет.
«КИБЕР КНИГА» – учебник, но не обычный, а электронный. Основа обучения – игра. По данным экспертов, такой подход повышает скорость усвоения материала на 30 процентов. Через 2 года обучения по «КИБЕР КНИГЕ» знания ребенка будут соответствовать уровню Junior Developer (младший разработчик).
В конце ноября АНО «Кибер Страна» провела масштабную онлайн презентацию, посвященную официальному запуску российского цифрового учебника по программированию «Кибер Книга». До конца года проект будет запущен в более чем 80 российских и зарубежных русскоязычных общеобразовательных учреждениях при Министерстве иностранных дел Российской Федерации. В данный момент лицензии на применение «Кибер Книги» в образовательной программе получили школы из более, чем 20 стран. География проекта включает в себя страны СНГ, Европы, Азии и США. В течение 2020 года планируется обучить по «Кибер Книге» свыше 25 000 школьников.
Проект «КИБЕР КНИГА» реализуется при поддержке грантовой программы Россотрудничества в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации».
Для кого это подходит? В первую очередь, для детей, увлеченных математикой, программированием, участникам профильных олимпиад, ребятам из инженерных кружков. С какого возраста можно начинать? С 11 лет.
Электронный учебник по программированию уже протестировали ученики 6-7 классов школы «Президент». Как проходил урок? Сначала ученики рассказали, в какие игры любят играть и какие мультики смотреть. Потом узнали, что такое последовательность выполнения команд в программировании. Затем поиграли: один ученик становился роботом, а остальной класс управлял его движениями с помощью простых команд «шаг вперед» или «повернуть налево». И в завершение урока поработали по уже отработанному в игре алгоритму в «КИБЕР КНИГЕ», управляя действиями персонажа из интерактивного мультика.
Да-да, обучение здесь происходит как бы внутри мультфильма. Вот мальчик Борис и ему нужно собрать 4 магических шара. Надо ввести специальную команду. Задача выполнена? Переходи на другой уровень. Нет? Не беда. Можно вернуться в командную строку или попросить подсказки преподавателя. Неудивительно, что в конце занятия у многих появился вопрос: «Могу ли я научиться создавать свои игры, мультфильмы, истории?». Ответ – конечно, да!
Как педагогу работать по электронному ученику?
Во-первых, ученику надо ставить задачи от меньшей к большей. Маленькие победы мотивируют идти дальше. Во-вторых, важно не перегрузить школьника информацией. Надо помнить: каждый ребенок в классе идет со своей скоростью.
УМА для ума
В учебнике, помимо прочего, есть своя «изюминка». Помогает в изучении и ученикам, и учителю цифровой преподаватель Ума. Это система искусственного интеллекта. Она распознает речь, отвечает на вопросы, подсказывает, как найти необходимую информацию. Ума снижает нагрузку на педагогов, распознавая однотипные вопросы от учеников и синтезируя автоматические ответы на них.
Проект реализуется при грантовой поддержке Россотрудничества, поэтому обучение на территории ЕАЭС для детей бесплатно.
Для обучение выбран язык программирования C# (си шарп) – он подходит для создания самых разных программных продуктов: от веб-сайтов до компьютерных игр. Около трети программистов всего мира использует именно этот язык в своей работе.
Россотрудничество реализует мероприятия, направленные на продвижение геополитических интересов России в сферах культуры, образования и новых технологий, а также на укрепление международных связей при сохранении принципов высокого профессионализма, эффективности и устойчивого развития. Мероприятия реализуются в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации».
Пресс-центр проекта «Российское цифровое сотрудничество»
