Эрнест Макаренко: «Необходимо заложить новый образовательный тренд»

 

Многие страны сейчас живут в условиях и внешней, и финансовой нестабильности,  отрицательно  влияющей на экономику и общество.  Россия же живет  еще и в условиях экономических санкций. И не просто живет, а пытается перестроить экономику на новый лад, ищет конкурентные  возможности и преимущества  для национальных отраслей. Многие признают, что нам нужна сильная промышленная политика и современная образовательная система. Я среди таких людей. Думаю, мы переживем эту «эпоху глобальной турбулентности», справимся!

Организаторы Форума сделали все, чтобы на этой площадке состоялась  интеллектуальная дискуссия, не было панических настроений, а даже наоборот, многие рассматривали экономические санкции против России в качестве катализатора для возрождения и развития отечественной промышленности и экономики! Действительно, промышленность - наш надежный щит от всевозможных экономических потрясений, а высочайший интеллект нации и наличие талантливой молодежи - наше достояние, тот мощный потенциал, с помощью которого мы и возродим промышленность. Я думаю, что нам сейчас нужно заложить новый образовательный тренд и восстановить нехватку квалифицированных рабочих и инженеров: токарей и сварщиков, технологов, переработчиков, слесарей, резчиков по металлу, словом, профессионалов высокой квалификации.

Старые мастера уходят, а достойной смены нет, утеряна и традиция «взращивания» специалиста, когда опытный слесарь учил сразу несколько учеников, когда отец передавал навыки и тонкости профессии своим сыновьям, когда мы гордились династиями рабочих профессий, были семьи-династии. Что мешает вновь возродить эту традицию? И дело не в заработной плате. Сегодня рабочий может очень хорошо заработать. Но рабочие профессии в последние годы потеряли престиж, поэтому нужно заново не только популяризировать их среди молодежи, но и дать ребятам дополнительную мотивацию, рассказать о перспективах. 

В эти дни в Москве проходил и Форум «Дни Арктики в Москве». Вместе с Артуром Чилингаровым, с вице-премьером Российской Федерации Дмитрием Рогозиным и членами правительства, мы весной этого года открывали полярную станцию «2015». Президент России и правительство поставили задачу  освоения Арктики, возрождения научных изысканий. Так что там нужны будут молодые, амбициозные ребята -  исследователи и высококвалифицированные специалисты, без которых никуда! Без них мы не сможем создавать и внедрять новые технологии, осваивать Арктику, а такая задача стоит! Можно получить уникальный шанс поехать в арктическую экспедицию и поработать на благо России, да и  всего человечества. На мой взгляд, это достойное дело для молодого, неравнодушного человека. Многие ребята искренне хотят заниматься настоящим делом, приносить пользу людям. 

У нас много умных и талантливых молодых людей, которым просто не хватает практических знаний. Сейчас основная задача – это помочь им обрести себя и найти свой путь. Делать это надо через современные методики: разработать программу семинаров, мастер-классов, открытых уроков для школьников, чтобы они уже со школьной скамьи ориентировались в востребованных рынком профессиях. Нужно собирать успешные кейсы, рассказывать и об успешных брендах и предпринимателях, о трудных, но состоявшихся стартапах, о новейших отечественных разработках в передовых отраслях, нужны курсы имитационного моделирования. 

Ведь сейчас что происходит? Приходит в  производственную компанию молодой специалист, который не умеет анализировать ситуацию на рынке, не умеет даже описать три сценария развития событий: нейтральный, отрицательный, положительный, не может представить спектр мнений экспертов по данной проблеме. И приходится начинать жить  заново, по формуле сатирика: «Забудьте все, чему вас учили в институте!» Необходимо качественно улучшать как высшее, так и среднее специальное образование. Молодые выпускники имеют определенный набор теоретических знаний, но не обладают никакими практическими навыками. Я считаю, что нужно преодолевать эту оторванность вузов от реальной жизни, разрабатывать программы обучения прикладным знаниям, увеличивать количество часов практики. Вузам необходимо договариваться с бизнес-сообществом, чтобы у студентов была возможность получать реальный опыт работы в процессе учебы.

В моих словах нет ничего экстраординарного, все это мы знаем из жизни! Моя задача - донести до всех, что перемены необходимы, что наступило время для этих перемен! Недаром лозунг форума гласил: «Высокая инженерия – будущее России».