ОТЦОВСКОЕ мироздание

• Печать

Мы уверены в своих силах, когда рядом с нами уверенные в себе люди

Когда начинает рваться ниточка пуповины нейронной связи между ребенком и родителем? Я искренне полагаю, что первый надрыв в синапсе родственных контактов происходит, когда на прямой вопрос ребенка о том, как устроена интересующая часть нашего сложного мира, он не получает отцовского ответа. Почему отцовского? А потому, что для детей за весь внешний мир отвечает отец, а мама – за семью, за тепло и уют в доме.

Именно в ранние дошкольные годы закладывается из кирпичиков прочных знаний фундамент нашего миропонимания, а значит, и умения решать его проблемы. В нашем сложном мире у ребенка не может быть простых вопросов. И чем взрослее становится наш малыш, тем сложнее становятся его вопросы. Падре Луиджи Джуссани, учитель и друг Франко Нембрини, считает, что «взрослый человек, способный сообщать ребенку смысл всех вещей и свидетельствовать о том, что жизнь хороша и прекрасна, дает ему гипотезу, объясняющую действительность».

Ну, и конечно, лучше, чтобы этим взрослым был отец, способный понятно и убежденно ответить на очередной вопрос ребенка о сложностях мира. Ведь именно отец для ребенка являет мощную силу защиты и уверенность, что со всеми невзгодами мира можно справиться. И такое подтверждение наших возможностей ребенку нужно почти ежедневно, когда он сталкивается с любым новым, которое, возможно, несет в себе неизвестную опасность.

Иногда не слишком уверенный в своих знаниях отец, не зная, что ответить на «простой» вопрос своего малыша, отправляет его к кому-нибудь другому в семье, к маме или дедушке. Но если и они вместо уверенного ответа нерешительно предлагают предположительные версии и различные варианты толкования реальности, то у ребенка может возникнуть когнитивный диссонанс, что мир такая сложная штука, что не только ему, но и взрослым в нем никак не разобраться. И поэтому как ему выживать в этих условиях?

Для ребенка очень важно, чтобы он слышал твердую уверенность в наших ответах. Главное, чтобы папа, который пусть даже плохо учился в школе, дал пусть неверный, с точки зрения науки, но четко озвученный ответ. Для ребенка лучше поверить ошибочному утверждению, чем расти в ситуации, которая рождается от состояния, что у взрослых ответа нет. Франко Нембрини полагает, что если ребенок «верит тому, что говорит отец и следует той гипотезе, которую ему предложили взрослые, то он растет с уверенностью и, повзрослев, будет в состоянии эту гипотезу объяснения событий в природе и в обществе проверить, а если надо, то уточнить и исправить».

Сомневающимся в своих знаниях, робким и нерешительным отцам и мамочкам, не готовых предложить энциклопедически точного ответа на сложные вопросы ребенка, нужно знать следующее. Если такие неясные ответы память, мозг ребенка будут накапливать постоянно, то у его программного обеспечения, ответственного за связь с миром через родителя, как самого безопасного мостика в жизни, может произойти системный сбой. И уже к подростковому возрасту случится так, что у него этот, самый важный участок нейронных контактов, отвечающий за доверительные отношения с родителем, разорвется.

Что же из этого следует? Следует жить! Здесь и сейчас, принимая во внимание следующий довод: с научной точки зрения нет ни одной теории, абсолютно точно, как истина в последней инстанции, объясняющей любой факт, событие или проблему в природе, в мире, во Вселенной. Исходя из этого, современный британский математик и статистик Джордж Бокс пришел к выводу: «Все модели ошибочны (неправильны), но некоторые полезны».

То есть, в любом явлении, для объяснения которого сегодня имеется общепризнанная теория (закон), возможно, найдется новый неопровержимый факт. И тогда для обоснования такого расширенного явления потребуется новая теория, иная модель толкования. И в своих ответах на вопросы ребенка о мире и его проблемах не стоит опираться на последние достижения науки, потому что к времени его учебы в старшей школе многое уже будет объясняться по-другому. Глубинное знание и понимание родителем библейской максимы «Суета сует» нашего бытия выводит нас на принцип следования правилу: предлагать ребенку простое и понятное, может быть личное, как бы мифологическое описание реальности.

Поэтому следует согласиться с выводом Франко Нембрини: «Невозможно растить ребенка и думать о его становлении, не имея представления, сколь угодно смутного и неясного, о смысле мира… У воспитания есть бесценная задача подводить ребенка к уверенности в существование смысла вещей».

Безусловно, родители должны быть искренне уверены в правоте своего мировоззрения, чистоте мыслей и важности выполняемых дел. Что, несмотря на все проблемы и сложности МИРА, его следует принять, полюбить и обращаться с ним с позиции исследователя и счастливчика по жизни, с большим трудом, безумно долго, но шаг за шагом, успешно продвигающегося к вершинам своей миссии.

Ваша уверенность в правоте выбранного пути и способа его достижения включит механизм уверенности в своих силах и для вашего ребенка.

Олег Г. Волков, отец, ученый, профессор

г. Чебоксары,

19.03.2023

 

Все выпуски журнала «ЭкоГрад» в электронной версии читайте на pressa.ru,

Бумажные экземпляры спецвыпусков и книги В. Климова можно приобрести на OZON

Подробности

Категория: Город Мастеров с Олегом Волковым

Опубликовано 18.03.2023 09:40

Просмотров: 4653